A compreensão do conceito de função, segundo Bergeron e Herscovics1, se dá em quatro níveis:
compreensão intuitiva, matematização inicial, abstração e formalização.
Esta atividade se propõe a trabalhar no nível de formalização, promovendo o uso da linguagem simbólica e da notação de função. Como recurso didático utilizaremos inicialmente um jogo denominado Corrida de Obstáculos.
Categoria:
Álgebra