Ensino de Matemática em uma perspectiva antirracista

Nesta palestra faremos uma discussão sobre possibilidades para se pensar em um ensino de matemática numa perspectiva antirracista, na primeira parte apresentaremos informações da história brasileira que fundamentam esta discussão, aspectos de uma educação antirracista e a importância da Lei 10639/03. Em seguida incluiremos a matemática na discussão, apontando a importância disso e possibilidades para se fazer essa inclusão em aulas da educação básica. No intuito de discutir a implementação da Lei 10639 no contexto da Matemática e ações para a inserção e altivez de afrodescendentes, também apresentaremos algumas experiências com jogos africanos e elementos da cultura africana em aulas de matemática.