O ENSINO SOBRE A CONCEPÇÃO FREQUENTISTA DE PROBABILIDADE ESTRUTURADO NA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
Autor(es) e Instituição:
João Vitor Teodoro - ESALQ/USP
José Marcos Lopes - FEIS/UNESP
Gerson Barreto Mourão - ESALQ/USP
Apresentador:
João Vitor Teodoro
O texto trata sobre uma implementação computacional, que pode ser utilizada como ferramenta no ensino de probabilidade frequentista, fazendo uma simulação é possível estabelecer relação entre prática e teoria, melhorando o entendimento sobre a ocorrência natural dos eventos.