Exercícios

  1. Sobre um grupo de 94 pessoas sabemos que
    - $52$ jogam futebol
    - $50$ jogam tênis
    -$46$ jogam voley.
    -$13$ jogam os três esportes.
    -$16$ jogam somente futebol
    -$13$ jogam somente tênis
    -$14$ jogam somente voley. Queremos saber
    - Quantas pessoas jogam somente dois esportes?.
    - Quantas pessoas jogam futebol é tênis?.
    - Quantas pessoas jogam futebol é vôlei?.
    - Quantas pessoas jogam tênis e vôlei?.
    -Quantas pessoas não jogam nenhum esporte ?.
    Solução

  2. Considere a proposição P= xR, (x<6)(x2>36). Determine se é verdadeira ou falsa e $\neg P$.
    Solução

  3. Considere o conjunto universo U={a, b, c, 1, {2, a}, {a, b, c}, 2, 3} e os conjuntos A={a, 2, {2, a}, 1, c}B={a, b, c, 2, 3} C={c,{a, b, c}, b, 3}. Calcule
    -$A \cap (B \triangle C) $.
    -$(A \cup B^c) \cap C $.
    -$(A \triangle B) \backslash C $ .
    -$(A^c \cap B^c) \cap C^c $.
    -$(A \backslash B^c) \triangle C $.
    Solução

  4. Mostrar que [A(BC)]C=(AB)C.
    Solução

  5. Determine se as afirmações a seguir são verdadeiras ou falsas. Justifique.
    a) $A\cup (B\cap C)=(A\cup B)\cap C$.
    b) $C\subset A\Rightarrow (B\cap C)\subset (A\Delta B)^C$.
    c) $A\subset B\Rightarrow A\Delta B=B\cap A^C$.
    Solução

  6. Sejam $A,~B$ e $C$ três conjuntos. Provar que:
    a) $(A\cup B)\times C=(A\times C)\cup (B\times C)$.
    b) $(A\cap B)\times C=(A\times C)\cap (B\times C) $.
    c) $(A\Delta B)\times C=(A\times C)\Delta (B\times C)$.
    Solução

  7. Escreva as tabelas da verdade das seguintes proposições
    - $P\vee Q\Rightarrow R$
    - $(P\Rightarrow R)\wedge (Q\Rightarrow R)$
    - $P\Rightarrow(Q\Rightarrow R)$
    Solução

  8. Mostre que a proposição (R¬P)(RP)Q, é uma contradição.
    Solução

  9. Determine se cada uma das expressões a seguir é Tautologia ou Contradição.
    - $[(P\Rightarrow Q)\wedge \neg Q]\Rightarrow \neg P$.
    - $P\wedge \neg(Q\vee P)$.
    Solução

  10. Provar, utilizando cálculo de proposições, que
    - $(P\Rightarrow R)\vee (Q\Rightarrow S)=(P\wedge Q\Rightarrow R\vee S)$
    - $(P\Rightarrow \neg Q)\Rightarrow (Q\Rightarrow \neg T)=(\neg P\rightarrow \neg Q)\vee (\neg P\Rightarrow\neg T)$
    Solução

  11. Mostre a fórmula ¬[PQ]=¬PQ
    Solução

  12. Determine se os seguintes argumentos são válidos ou não. Transforme na linguagem simbólica e utilize tabelas da verdade ou cálculo proposicional para justificar o seu resultado.
    A)
    - Se $N=7$ então $N+1=8$.
    - Se $N=3$ então $N+1\neq 8$.
    - $N=3$.
    Logo $N\neq 7$.

    B)
    - Mestre Yoda não é verde.
    - Se Darth Vader é o pai de Luke então Mestre Yoda é verde.
    Logo Darth Vader é o pai de Luke .
    Solução

  13. Achar o domínio das seguintes funções proposicionais
    - $(\mathbb{Z}, P(x))$ onde $P(x):x^2\leq 9$.
    - $(A,B, P(x,y))$ onde $A=\{-3,-2,-1,0,1,2\}$ e $B=\{-1,0,1,2,3,4\}$ e $P(x,y):x+y<1$.
    Solução

  14. Negar as seguintes proposições
    - $\exists n\in\mathbb{N}$, $n^3=n+1$
    - $\forall x\in\mathbb{R}$, ~$x>2\Rightarrow x^3>7$
    Solução

  15. Determine a linguagem simbólica da seguinte proposição e, depois, ache a contrapositiva da mesma:

    "Se todos os carros partiram na largada, então algum deles ganhou a competição."

    Solução

  16. Considere a proposição

    $P=$"As necessidades de muitos se sobrepõem às necessidade de poucos"

    Descreva $P$ utilizando quantificadores e funções proposicionais e, depois, calcule a negação.
    Solução

  17. Considere a proposição
    P=  ϵR>0,  δR>0,  xR>0, 0<x<δ  0<x<ϵ  Determine
    - Se $P$ é verdadeira ou falsa.
    - $\neg P$.
    Solução

  18. Provar que $10^n-1$ é divisível por $9$ para todo $n\geq 1$.
    Solução

  19. Achar todas as relações de $A= \{ 1 \}$ em $B = \{ 1,2,3 \}$.
    Solução

  20. Determinar se as relações a seguir são: reflexiva, simétrica , antisimétrica, transitiva de equivalência ou de ordem.
    -$A=\{ 1, 2, 3,4,5 \}$ e $R_1=\{ (1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (5,5) \}$.
    -$A=\{ 1, 2, 3,4,5 \}$ e R2={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(1,2),(1,3),(2,5),(1,5)}.
    -$A=\mathbb{Z}$ e $R_3=\{ (a,b): |a| \leq | b | \}$.
    Solução

  21. Sejam $A=\{ a, b, c, d, e, f \}$ e a seguinte relação de equivalência em $A$ R={(a,a),(b,b),(c,c),(d,d),(e,e),(f,f), (a,b),(b,a),(a,f),(f,a),(b,f),(f,b),(c,e),(e,c),}. Achar
    -A classe de equivalência de $b$.
    -A classe de equivalência de $c$.
    -A classe de equivalência de $d$.
    -A partição associada a $R$.
    Solução


  22. -Provar que a relação $R_1$ em $\mathbb{R}$ dada por

    $x \equiv y$ se existe $\alpha >0$ tal que $y =\alpha x$

    é de equivalência em e achar $[x]$.
    -Provar que a relação $R_2$ em $\mathbb{N}$ dada por
    $x \leq y$ se $x$ divide a $y$.

    é de ordem.
    Solução

  23. Encontre a inversa o domínio e a imagem das seguintes relações. Represente geométricamente.
    - $R_1= \{(x,y)\in \mathbb{R}^2 : x^2 + y^2 =1 \}$.
    - $R_2= \{(x,y)\in \mathbb{Z}^2 : x^2 + y^2 =1 \}$.
    - $R_3= \{(x,y)\in \mathbb{R}^2 : x>y +1 \}$.
    Solução

  24. Seja $A=\{ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10\}$. Achar e graficar a relação de equivalência em $A$ associada à partição F={{1,3},{2,6,7},{4,8,9,10},{5}}.
    Solução

  25. Mostre os seguintes criterios de divisibilidade sobre $\mathbb{Z}$.
    a) Um número é divisível por 3 se a soma dos valores absolutos de seus algarismos for divisível por 3.
    b) Um número é divisível por 4 se os seus dois últimos algarismos forem 00 ou formarem um número divisível por 4.
    c) Um número é divisível por 5 se o seu último algarismo for igual a 0 ou 5.
    d) Um número é divisível por 6 se for divisível por 2 e por 3 ao mesmo tempo.
    e) Um número é divisível por 8 se seus últimos três algarismos forem 000 ou formarem um número divisível por 8.
    f) Um número é divisível por 9 se a soma dos valores absolutos de seus algarismos for divisível por 9.
    Solução

  26. Provar que para todo $M>0$ existe um $n_0\in\mathbb{N}$ tal que se $n\geq n_0$ então M<1+12++1n.
    Solução

  27. Se $\sin(\alpha)\neq 0$ então cos(α)cos(2α)cos(2nα)=sin(2n+1α)2n+1sin(α). para todo $n\geq 0$.
    Solução

  28. Determine o domínio de verdade da função proposicional $P$ definida sobre os naturais por P(n)="3n+5n2n+2".
    Solução

  29. Mostrar que 2n+2divide a112n1 para todo $n\geq 1$.
    Solução

  30. Considere as seguintes relações sobre $\mathbb{R}^2$
    -$R_1\subset \mathbb{R}^2\times \mathbb{R}^2$ definida como sendo o conjunto de elementos ((a1,b1), (a2,b2))R2×R2 tais que $a_1^2+b_1^2=a_2^2+b_2^2.$ Dito de outra forma (a1,b1)(a2,b2)a12+b12=a22+b22.
    - $R_2\subset \mathbb{R}^2\times \mathbb{R}^2$ definida como sendo o conjunto de elementos ((a1,b1), (a2,b2))R2×R2 tais que $a_1< a_2\vee(a_1=a_2\Rightarrow (b_1\leq b_2).$ Dito de outra forma (a1,b1)(a2,b2){(a1<a2)[(a1=a2)(b1b2)]}.
    Decida se cada uma delas é de equivalência, de ordem ou nenhuma das duas opções. Caso alguma delas seja de equivalência, identifique a classe à qual pertence o $(1,0)$.
    Solução

  31. Considere a relação $R\subset \mathbb{N}\times \mathbb{N}$ dada por R={(a,b)N×N, a+b é ímpar}. Determine se é reflexiva, simétrica, antisimétrica, transitiva, de ordem ou de equivalência.
    Solução

  32. Considere sobre $\mathbb{Z}$ a relação R={(a,b)Z2, 6 divide a 23a2+25b2} Mostre que é uma relação de equivalência. Determine se $[4]=[16]$ ou $[4]=[17]$.
    Solução

  33. Considere as funções $f,~g:\mathbb{R}\rightarrow \mathbb{R}$ f(x)={xsex(,0)x(1x)sex[0,+) e g(x)={x3sex(,1]xsex(1,+) Calcule $f\circ g$ e $g\circ f$.
    Solução

  34. Seja f(x)={x2sex(,0)xsex[0,+) Calcule
    - $f^{-1}(-1,0)$,
    - $f^{-1}(-1,4)$ e
    - $f^{-1}(0,1)$.
    Solução

  35. Considere as funções $f,~g:\mathbb{R}\rightarrow \mathbb{R}$ em que f(x)={2x+5sex<14x2sex1 e g(x)={2x1sex<12xsex1 Determine $f\circ g$ e $g\circ f$.
    Solução

  36. Considere a função $f:(-12/9,+\infty)\rightarrow (8/9,+\infty)$ dada por f(x)=8x+189x+12. Determine se $f$ é bijetora e, caso seja, ache $f^{-1}(x)$.
    Solução

  37. Considere os conjuntos A=NeB=N3 Mostre que a cardinalidade de $A$ é igual à cardinalidade de $B$.
    Solução

  38. Considere os subconjuntos de $\mathbb{R}$ dados por A=(5,8)eB=[5,8)(9,24). Mostre que a cardinalidade de $A$ é igual à cardinalidade de $B$, isto é, os dois conuntos tem a mesma cardinalidade.
    Solução

  39. Considere as seguintes sequências
    $\bullet~(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ em que xn=1+(12)n.
    $\bullet~(y_n)_{n\in\mathbb{N}}$ em que yn=1+12++1n. Para cada uma delas
    - Desenhe sobre a reta os valores que assumem para $n=0,1,\ldots,8.$
    -Determine se é ou não convergente. Caso seja, relacione o fato de ser convergente com o que observa no gráfico.
    - Determine se é ou não de Cauchy? Caso seja, relacione o fato de ser de Cauchy com o que observa no gráfico.
    Solução

  40. Ache o termo genérico da sequência $(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ dada pela relação de recorrência Ache o termo genérico da sequência $(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ dada pela relação de recorrência x0=1, x1=1,xn+2+5xn+1+6xn=0n2.
    Solução

  41. Considere a sequência de números racionais $(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ em que x0=1xn=1+1nn1. Mostre que é uma sequência de Cauchy. Ela é convergente?
    Solução

  42. Considere a relação de recorrência a1=1,an+1=an+n3 n1. Determine $a_n$ como função de $n$.
    Solução

  43. Considere a relação de recorrência a0=a,a1=ban+25an=1 n2. Determine $a_n$ como função de $n$.
    Solução

  44. Provar que a sequência $(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ em que x0=1,xn+1=1+1xn n1, é de Cauchy.
    Solução

  45. Mostrar que i=1nn+ii+11+n(n+1)
    Solução

  46. Considere a relação de recorrência x0=7x1=9, 49xn+1=133xn88xn1 n2. Obtenha $x_n$ como função de $n$.
    Solução

  47. Mostre que a sequência $(x_n)_{n\in\mathbb{N}}$ em que xn=42n+53n+2, nN. é de Cauchy e convergente.
    Solução

  48. Provar que, para todo $z_1,~z_2\in \mathbb{C}$ temos |z1+z2||z1|+|z2|.
    Solução

  49. Determine o conjunto de todos os $x\in\mathbb{R}$ tal que |26x|+|3x1|>4.
    Solução

  50. Determine o conjunto de números reais $x$ tais que |5x+92x+8|<1
    Solução

  51. Quantos múltiplos comuns de 3, 11 e 13 há entre 2158 e 121839?
    Solução

  52. Se temos $50$ bolinhas de gude das quais
    - $14$ são brancas e numeradas de $1$ até $14$.
    - $13$ são pretas e numeradas de $1$ até $13$.
    - $11$ são vermelhas e numeradas de $1$ até $11$.
    - $12$ são azuis e numeradas de $1$ até $12$.

    i- De quantas formas podemos escolher $6$ bolinhas de forma tal que nenhuma delas seja azul.
    ii- De quantas formas podemos escolher $6$ bolinhas de forma tal que pelo menos $1$ seja azul.
    Solução


  53. Solução